23 janvier 2017

Cahier de vie numérique des MS bilingues: période 3

Diverses photographies des ateliers réalisés dans les deux classes (en français et en anglais) ainsi que des évènements marquants depuis le début du mois de Janvier.   JANVIER: Structurer l'écriture du prénom avec de la pâte à modeler:     Diverses constructions durant l'accueil; les engrenages:   Jeu de 7 familles des petites quantités:      Écriture de la date durant les rituels:   Vers la phonologie; scander les syllabes d'un mot en sautant dans... [Lire la suite]

10 avril 2016

Rallye "vers la phono" MS/GS

Une matinée consacrée aux jeux éducatifs inspirés par les manuels "Vers la phono" MS et GS (Accès édition) a été organisée au sein de la classe des MS/GS. Ces jeux ont pour objectif de développer la conscience phonologique des élèves. Ces derniers s'entraînent à scander et à dénombrer les syllabes des mots. De manière transversale, les élèves (et notamment les primo-arrivants) enrichissent leur vocabulaire en décomposant un nombre conséquent de mots images de 1, 2, 3 ou même 4 syllabes. Les enfants sont répartis en 5 petits groupes... [Lire la suite]
21 mars 2016

Parcours mathématiques

Dans le cadre du projet de liaison Moyenne section/Grande section, l’équipe enseignante a profité de la « semaine des mathématiques » pour organiser un parcours mathématiques réunissant les élèves de 4 classes (MS, MS/GS, GS1, GS2).   Cette rencontre s'est déroulée à l’école maternelle, sous le préau, dans la cour et dans les classes des MS et MS/GS.   Les élèves des différentes classes étaient réunis par groupes (environ 8 élèves par groupe) et ont mutualisé leurs connaissances dans une dizaine... [Lire la suite]
01 juin 2015

Projet autour de la case traditionnelle St Barth

Les élèves des moyennes sections de l'école maternelle de Gustavia ont pu explorer le patrimoine local notamment dans le domaine de l'architecture traditionnelle. Ils ont ainsi découvert et réinvesti le vocabulaire lié à la case pour enfin construire eux-même une maquette ainsi qu'une case St Barth à taille réduite.   Par petits groupes, lors d'un atelier de décloisonnement, une visite de terrain aux alentours de l'école maternelle a permis l'introduction du vocabulaire lié au bâti: nous avons observé des façades recouvertes... [Lire la suite]