14 mai 2019

Une artiste en résidence à l'école, Cathou Farges

  Pour célébrer "L'art en fête" à l'école, nous avons invité une artiste peintre locale, Cathou Farges afin de préparer une exposition avec nos élèves.      Lors de divers ateliers dans les classes, notamment avec les plus grands, Cathou a présenté ses œuvres et initié les enfants à l'art abstrait.     Créer et suivre une ligne, un chemin, laisser une trace graphique; sculpter et tordre des fils électriques... mobiliser le répertoire graphique de la classe pour créer une véritable œuvre... [Lire la suite]

10 février 2018

Ma vie de classe en MS: Février 2018

 Mobiliser le langage *L'oral -Découverte et travail autour d'un "Oralbum": Les Oralbums sont des supports innovants qui aident l'enfant à développer et à construire son langage oral. Expérimentés depuis de nombreuses années, ils présentent des textes de l'oral, comme ceux que les conteurs disent, afin que l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans) et une autre pour les... [Lire la suite]
02 février 2018

L'espace

L'astronomie fascine! L'espace, l'univers, la voie lactée... Et du haut de nos 4 ou 5 ans, cet infini nous parait bien grand. Seulement, il n'y a pas d'âge pour avoir la tête dans les étoiles...   De nombreux supports adaptés aux jeunes enfants permettent la découverte des planètes et du riche vocabulaire lié à l'espace: -Un album documentaire: l'espace à toucher (milan jeunesse)   -Un album du loup et une exploration spatiale: le loup qui avait la tête dans les étoiles   -Hop dans la lune! une livre-CD... [Lire la suite]
25 janvier 2018

Ma vie de classe en MS: Janvier 2018

Chers parents,  A travers ce blog,vous trouverez des photographies d'activités réalisées en classe de moyenne section tout au long de l'année. Cette page sera régulièrement actualisée; vous pourrez ainsi la consulter et reconsulter avec votre enfant...   Mobiliser le langage *L'oral -Découverte de l'album: Hop dans la lune!  Lala la petite chienne rêve de rencontrer les trois petits lapins qui se cachent sur la Lune. Ni une, ni deux, elle embarque avec la petite souris à bord d’une fusée. Mais soudain le... [Lire la suite]
12 novembre 2017

Ma vie de classe en MS: Novembre 2017

Chers parents,  A travers ce blog,vous trouverez des photographies d'activités réalisées en classe de moyenne section tout au long de l'année. Cette page sera régulièrement actualisée; vous pourrez ainsi la consulter et reconsulter avec votre enfant...   Mobiliser le langage: l'oral -Phonologie: suite à un travail sur l'écoute en période 1, voici venu le moment d'apprendre à AR-TI-CU-LER.  Les élèves s'inspirent de l'album La grenouille qui avait une grande bouche, et parlent à sa manière pour se... [Lire la suite]
15 octobre 2017

Ma vie de classe en moyenne section : période 1

Chers parents, A travers ce blog, vous trouverez des photographies d'activités réalisées en classe tout au long de l'année. Cette page sera régulièrement actualisée; vous pourrez ainsi la consulter et reconsulter avec votre enfant...   Mobiliser le langage: l'oral -Jeux d'écoute, loto sonore des animaux    Mobiliser le langage: l'écrit -Découverte des livres de la classe en coin bibliothèque   -Recherche de "l'écrit" dans l'école   -Les lignes verticales   -Les colombins ... [Lire la suite]

11 juillet 2017

le collier de 1000 perles

Dans la classe des MS/GS, en fin d'annnée scolaire, nous avons mené comme ambitieux projet de réaliser un collier de 1000 perles, ni plus, ni moins. En regroupement, la problèmatique a été posée: "Sachant que dans la classe, les élèves savent compter jusqu'à 10 au minimum, comment faire pour réaliser un collier de 1000 perles?"   Après quelques réponses infortuites comme, "on a cas compter jusqu'à 1000!", alors essayons... Une élève de Grande Section, Rafaëlle, a dit: "10 et encore 10 ça fait 20" ; puis André a... [Lire la suite]
15 mai 2017

Cahier de vie numérique des MS bilingues: période 4 et 5

Diverses photographies des ateliers réalisés dans les deux classes (en français et en anglais)  ainsi que des évènements marquants depuis le mois de Mars.   Mobiliser le langage -Manipulation des marionnettes:    -L'écrit: l'alphabet en capitales d'imprimerie   -L'écrit: les chiffres -Les boîtes à lettres:  -Phonologie: nombreux jeux inspirés par le manuel Vers la phono MS (Accès Edition) *Scander les syllabes d'un mot le jeu du collier: chacun leur tour, les élèves tirent au sort... [Lire la suite]
10 mai 2017

Words - Répertoire lexical en anglais

  Aux parents : Afin de vous aider à aider votre enfant en classe bilingue, voici le lexique, les phrases et expressions utilisées en classe depuis la rentrée. Attention, il s'agit d'aider les enfants, et non de les interroger !  Pour vous guider, j'ai mis un tableau assez exhaustif des expressions. Certaines d'entre elles n'ont été qu'entendues, (en rouge), donc pas forcément comprises; en orange , elles peuvent être comprises mais pas exprimées; en vert,  elles devraient être comprises et... [Lire la suite]
05 mai 2017

Books - Les albums de la classe bilingue

Durant cette année scolaire 2016-2017, tous les élèves de moyenne section de l'école maternelle de Gustavia bénéficient d’un enseignement bilingue, soit 12h par semaine d’enseignement en français et 12h en anglais. Les apprentissages sont introduits en langue française puis réinvestis en anglais. Par souci de cohérence, les enseignantes ont sélectionné un large choix d’albums communs aux deux langues.   Période 1: Back to school / la rentrée: Hello Goodbye / Bonjour au revoir de David LLoyd : A tree stood quietly in the... [Lire la suite]