La maternelle des coquillages

15 septembre 2019

GS bilingue: Septembre

C'est la rentrée! Et à présent, nous sommes des Grands! Dès le premier jour, nous apprenons à manipuler les "ateliers d'autonomie" (voir le message suivant)  Vers l'autonomie...MS et GS bilingues - La maternelle des coquillagesEt cette année, nous sommes des Moyens ou des Grands... Le jour de la rentrée, la maîtresse nous explique comment devenir "AUTONOMES" grâce aux "ateliers d'autonomie" mis en place dans une colonne comprenant des plateaux.http://matergustavia.canalblog.com -Nous découvrons l'album: Moi j'adore, la... [Lire la suite]

15 septembre 2019

Vers l'autonomie...MS et GS bilingues

C'est la rentrée! Et cette année, nous sommes des Moyens ou des Grands... Le jour de la rentrée, la maîtresse nous explique comment devenir "AUTONOMES" grâce aux "ateliers d'autonomie" mis en place dans une colonne comprenant des plateaux. Le principe est simple: lorsque la maîtresse ou l'ATSEM travaillent avec un groupe, ou lorsque j'ai terminé un atelier, je peut venir chercher un plateau et réaliser une activité de manipulation en autonomie.  On y trouve des dessins séquentiels, des lettres à manipuler pour recomposer des... [Lire la suite]
12 septembre 2019

MS bilingue: Septembre

C'est la rentrée!!! -Nous sommes accueillis en classe par Souricette, notre marotte, qui rentre de voyage; elle nous parle des musées qu'elle adore visiter! -Il est encore difficile pour nous de quitter nos parents le matin; alors nous chantons en pensant à eux:     -Notre première lecture s'intitule: la rentrée de la maîtresse   Les maîtresse auraient-elles aussi peur de la rentrée que leurs élèves ? La rentrée commence mal pour Dolorès, la jeune maîtresse.  Mais après quelques chansons, un atelier... [Lire la suite]
14 mai 2019

Une artiste en résidence à l'école, Cathou Farges

  Pour célébrer "L'art en fête" à l'école, nous avons invité une artiste peintre locale, Cathou Farges afin de préparer une exposition avec nos élèves.      Lors de divers ateliers dans les classes, notamment avec les plus grands, Cathou a présenté ses œuvres et initié les enfants à l'art abstrait.     Créer et suivre une ligne, un chemin, laisser une trace graphique; sculpter et tordre des fils électriques... mobiliser le répertoire graphique de la classe pour créer une véritable œuvre... [Lire la suite]
11 avril 2019

Natali Fortier sème ses petits cailloux à la maternelle

     À l'occasion du festival du livre et Jazz, nous avons eu l'honneur de recevoir l'auteure/illustratrice,  Natali Fortier   Natali Fortierhttps://natalifortier.autoportrait.com   Natali est intervenue dans les classes afin de nous présenter son travail, ses oeuvres et d'animer des ateliers d'illustration.                                               ... [Lire la suite]
09 avril 2019

Jazz à l'école

Ce week-end, à l'occasion du Festival de Jazz,   l'école maternelle devenait un lieu incontournable le temps d'un bal guinguette! Grâce à l'Association Saint-B'Art et la Commission Culturelle de St Barth. Crédit photo: Michael Gramm Post by 1814212258873533.   Durant toute la semaine, les musiciens du Festival sont intervenus dans l'école pour présenter leurs instruments et proposer des petits ateliers musicaux. Le tout dans une ambiance festive!   

02 novembre 2018

September and October Vocabulary / Lexique périodes 1 et 2

SCHOOL SUPPLIES ANIMALS ( Brown Bear, Eric Carle) COLOURS FEELINGS / MOODS BODY PARTS HALLOWEEN
02 novembre 2018

Welcome Back to School: September 2018

  Hello everybody! Here are some pictures of our activities at school:
01 juillet 2018

Ma vie de classe en MS: Juin 2018

Mobiliser le langage *L'oral: -Découverte de contes musicaux: *L'oiseau de feu, sur une musique de Igor Stravinsky *Pierre et le loup, sur une musique de Serge Prokofiev *Les 4 saisons d'Antoine, sur une musique d'Antonio Vivaldi -Mémorisation et interprétation d'une chanson: la semaine des canards  -Phonologie: les familles de rimes *L'écrit -Ecriture du mot PAPA: -Initiation à l'écriture cursive:   Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artstiques -Réalisation artistique... [Lire la suite]