Diverses photographies des ateliers réalisés dans les deux classes (en français et en anglais)

ainsi que des évènements marquants depuis le début du mois de Janvier.

 

JANVIER:

Structurer l'écriture du prénom avec de la pâte à modeler:

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Diverses constructions durant l'accueil; les engrenages:

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Jeu de 7 familles des petites quantités: 

 

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Écriture de la date durant les rituels:

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Vers la phonologie; scander les syllabes d'un mot en sautant dans les cerceaux:

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Intervention de musiciens à l'occasion du festival de musique (violoncelle, violon et piano):

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Magnifique prestation au piano/synthé de Jordan, 10 ans:

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Visionnage du dessin animé "Ferdinand le taureau", conte musical présenté aux enfants lors du festival de musique:


Le conte musical narré et joué au violon:

 

Découverte du principe alphabétique; l'atelier des mots croisés:

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Graphisme; découverte des lignes brisées:

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Jeux de constructions libres:

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 Arts visuels et schéma corporel; le portrait:

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Découverte du répertoire graphique de Joan Miro:

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Réinvestissement à l'encre de Chine:

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 "La bataille des couleurs", séance de mise en train vers la technique de projection:

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 Giacometti's Alu Men:

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Dénombrement; 4 perles de même couleur:

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 Dénombrement, les boîtes à compter:

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Ce mois-ci, nous souhaitons un joyeux anniversaire

à Taïna et Timothé chez les Lions, ainsi qu'à Milla et Tomas chez les Dauphins!

 

FÉVRIER:

Les lignes brisées: séance d'approfondissement

*avec les buchettes

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*à la pâte à modeler

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*avec les kaplas

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Les artistes préparent carnaval: 

*le groupe "Picasso" réalisent les fonds des portraits

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*le groupe "Pollock" s'entraîne aux différents procédés de trace (à la bille, à la paille, à la pipette...)

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*Le groupe "Miro" réalise le fond d'une œuvre collective

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*Le groupe "Matisse" utilise le collage pour réaliser des fleurs:

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*Le groupe "Calder" réalise des mobiles de formes géométriques:

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*Le groupe "Giaccometti" réalise des bonhommes en papier d'alluminium:

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Structurer sa pensée: 

*Jeu d'observation: Figurix

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*Jeu de construction:

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*Jeu du UNO: 

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*Jeu de dominos géants:

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Visite d'une exposition au musée territoriale: Ellworth Kelly et Jack Shear

Mise en réseau avec le travail effectué en classe (les formes géométriques, le portrait)

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Le bonhomme déguisé:

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"Déboulé de carnaval": visite costumée de l'école élémentaire

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Préparation des costumes "des artistes" de carnaval:

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Groupe des "Picasso": réalisation de portraits

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Groupe des "Matisse": collage

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Intervention de Bart, le magicien (un grand merci à lui!)

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