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La maternelle des coquillages
activite artistique
23 février 2016

Traces et empreintes

Traces et empreintes
En vue de la prochaine intervention de l'auteure/illustratrice Lucie Albon dans notre école, nous nous sommes entrainés à la réalisation d'empreintes et de traces. Lucie Albon | Auteur - Illustratrice / Presse / Jeunesse / BD http://luciealbon.net Les...
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20 décembre 2015

Exposition de Noël 2015: "Le petit prince"

Exposition de Noël 2015: "Le petit prince"
En cette fin d'année, le comité du tourisme de St Barthélemy a sollicité la participation des écoles de Gustavia au marché de Noël présenté sur les quais du Général de Gaulle. Le thème retenu: "Le petit Prince" d'après l'oeuvre de St Exupéry. Une source...
1 mars 2015

Les vagues

Les vagues
Étapes du travail: Nous avons commencé par produire des serpents avec de grandes cordes. Puis nous avons slalomé entre des plots pour reproduire le chemin du serpent. Après avoir marqué ce chemin avec des palais et retiré les plots, nous avons pu observer...
1 février 2015

Lignes brisées

Lignes brisées
Objectifs : -Réaliser en grand les tracés de base de l’écriture -Développer, enrichir et maîtriser progressivement les gestes élémentaires de l’activité graphique pour animer des surfaces avec des motifs graphiques simples Étapes du travail: Dans un premier...
25 septembre 2014

Formes et couleurs

Formes et couleurs
Après la réalisation de la séquence sur le rond (cf. cathégorie graphisme), il était tout naturel de présenter les autres formes géométriques (carré, triangle, rectangle, losange). Après divers jeux de kim et autres jeux de construction autour des formes...
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1 avril 2014

La maison de mes rêves

La maison de mes rêves
Objectifs : - Observer un livre d’images, ou très illustré, et traduire en mots ses observations. - Construire une première culture littéraire ; comparer des histoires qui ont des points communs. - Réaliser une composition en plan ou en volume selon un...
1 mars 2014

Le mandala

Le mandala
Mandala est un terme sanskrit signifiant cercle, et par extension, sphère, environnement, communauté. Objectifs : - Tirer partie des ressources expressives d’un procédé et d’un matériau donnés - Tirer partie de ce que peut fournir l’environnement, se...
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